為深化產(chǎn)教融合、推動(dòng)校地資源雙向賦能，9月29日，寧德古田縣卓洋鄉(xiāng)前洋村與古田縣職業(yè)中專學(xué)校開(kāi)展校地合作交流活動(dòng)。雙方通過(guò)座談交流、實(shí)地考察等形式精準(zhǔn)對(duì)接，不僅為前洋村鄉(xiāng)村振興注入專業(yè)人才“新動(dòng)能”，更以校地協(xié)作搭建起“文旅興村、村民共富”的新橋梁。

校地雙方圍繞“資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、合作共贏”主題展開(kāi)深入座談。座談會(huì)上，前洋村黨支部書(shū)記詳細(xì)介紹了村莊的資源稟賦、產(chǎn)業(yè)特色，已初步形成鄉(xiāng)村旅游、影視取景等產(chǎn)業(yè)，但人才短缺、宣傳推廣薄弱，導(dǎo)致優(yōu)質(zhì)資源難以變現(xiàn)，村民難以共享產(chǎn)業(yè)紅利，成為制約共富的瓶頸。古田縣職業(yè)中專校長(zhǎng)則聚焦學(xué)校核心專業(yè)體系，重點(diǎn)介紹計(jì)算機(jī)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、電子商務(wù)等特色專業(yè)。這些專業(yè)依托經(jīng)驗(yàn)豐富的師資團(tuán)隊(duì)，既能為前洋村定制“鄉(xiāng)村旅游運(yùn)營(yíng)人才”“農(nóng)產(chǎn)品直播主播”等“訂單式”培養(yǎng)，更能通過(guò)師生實(shí)踐幫助村莊優(yōu)化文旅宣傳、打通線上銷售渠道，讓村民在家門(mén)口就能借文旅產(chǎn)業(yè)增收。

座談會(huì)后，古田縣職業(yè)中專教師團(tuán)隊(duì)實(shí)地走訪了村莊主要文旅資源。從古色古香的清朝古民居，到橫跨溪流的明清“講和橋”；從前洋革命歷史展陳館，到閩派電影前洋外景拍攝基地，大家邊走邊看，不時(shí)用鏡頭記錄細(xì)節(jié)，與鄉(xiāng)、村干部交流資源開(kāi)發(fā)思路，并結(jié)合專業(yè)提出“古建文化短視頻推廣”“紅色文旅研學(xué)路線設(shè)計(jì)”等建議。方案落地后，既能吸引更多游客，還能帶動(dòng)村民參與向?qū)Х?wù)、農(nóng)特產(chǎn)品售賣(mài)，形成“文旅產(chǎn)業(yè)+村民就業(yè)”的共富鏈條。

此次校地交流活動(dòng)，讓古田縣職業(yè)中專精準(zhǔn)對(duì)接了前洋村的人才需求，為學(xué)校師生搭建了實(shí)踐平臺(tái)，也讓前洋村找到“以專業(yè)力量激活文旅資源、帶動(dòng)村民共富”的突破口。

下一步，雙方將進(jìn)一步細(xì)化合作方案，推動(dòng)校地合作從“初步對(duì)接”邁向“深度融合”，職業(yè)教育的“專業(yè)力量”將轉(zhuǎn)化為村民的“致富技能”，前洋村的“資源優(yōu)勢(shì)”將變成“共富成果”，最終實(shí)現(xiàn)“校地共贏、村民收益”，共同書(shū)寫(xiě)校地?cái)y手助力鄉(xiāng)村振興、奔向共同富裕的新篇章！